有的小朋友要是喜欢起宠物，经常紧紧搂住它不放，搞得小动物喘不过气，虽然看着调皮，倒也可爱。不过有的家长却发现，孩子爱宠物爱得有点“过”了，不像是在爱，像欺负，甚至弄伤了小动物还觉得好玩。孩子年纪小小，怎么会有“暴力倾向”呢？
果子有个5岁的儿子，前些天他和家里的小狗玩，狠命地揪小狗的耳朵。小狗性格温顺，惨叫一声跑开了，只见这小家伙直乐。果子说了儿子两句，也没放在心上。没想到过了几天，这一幕又重演了，儿子边打小狗边说：打你！打你！
果子这下不敢一笑而过了，自己和丈夫平时都很注重教育孩子要有爱心，孩子怎么会这样呢？
而中山三院心理科钟智勇医生说，假如发现小孩子故意欺负动物，父母要留心他有没有其他的破坏行为。因为根据咨询经验和研究结果，光是打宠物是很少见的，一般都有其他的反社会行为，这样的孩子进入青春期后会非常叛逆，难以控制自己的破坏冲动。
注重一：暴力游戏和电影的影响
在美国，心理学家曾经做过一个挺残忍的实验。将一群儿童分为两组。一组经常给他们看有暴力成分的电影，另一组则看普通的电影。如此维持了半年之久，结果发现，经常看暴力电影的儿童，明显有暴力倾向。
后来，心理学家又花了差不多半年来消除暴力电影对儿童的影响。从中可以看出，经常看暴力影片，儿童会不自觉地模拟其中的内容，而另一点是，通过积极的影响，暴力倾向可以消除。
因此家长可以留心，除了自己在的时候，孩子有没有机会接触到一些有暴力成分的电影或游戏？像曾经风靡的单机游戏《罪恶都市》，连几岁的小朋友都很轻易上手，有一位80后的年轻舅舅看到侄儿玩《罪恶都市》，觉得暴力得不可思议，问他，“你为什么要去打人？”侄儿回答，“好玩啊！”
钟医生说，儿童没有判定是非的能力，仅仅因为电影或游戏里的人物这么做，他就去模拟。
注重二：其他的破坏行为
破坏行为，简单的说就是干扰自己和别人生活的行为，在孩子身上，就有逃学、打架，欺负同学、故意损坏东西等等。
打家里的小动物和故意损坏东西，是家长最轻易看到的情形，其他的行为，就发动老师和家里的其他亲人一起来注重吧。
假如除了打小动物，其他的破坏行为也在孩子身上出现，就是我们一般说的“反社会”，意思是和社会接受的行为格格不入，控制不了自己的破坏冲动。
奖惩分明 消除破坏行为
好在，“反社会”在年龄小的儿童身上并不可怕。他们只是单纯的模拟破坏行为，所以，像前面提到的美国实验一样，积极的影响可以消除他的暴力倾向。
下定决心消除孩子的暴力倾向，就要奖惩分明。钟医生说，孩子有破坏行为，马上让他知道这是不对的，假如他做得好，也及时地表扬，慢慢的，积极的行为就被强化了。这个方法，相信各位家长都不生疏，不过耐心是一定要的，消除暴力倾向，一般要几个月到半年的时间。
最了解孩子喜好和生活习惯的人莫属父母了，下面给大家推荐一些从生活细节里给孩子积极影响的方法。
让暴力成分的影片和游戏从孩子身边消失，电视节目和游戏都先过滤一道。
除了给他讲爱心，更可以以身作则，善待宠物、善待其他人，让孩子从你身上学。
他喜欢的英雄人物有什么积极正面的动画片或故事？多给他看一些，儿童的崇拜心理是非常强的，崇拜，就会跟着做。
